2020年11月19日——24日福建省中小學教師信息技術2.0工程高中生物骨干培訓班在三明市成功開班，來自三明市26所中學的64位教師參加此次培訓。
福建省中小學教師信息技術2.0工程是依據教育部印發的《中小學教師信息技術能力標準（試用）》進行具體實施，包括利用信息技術進行學情分析、教學設計、學法指導和學業評價等30項微能力，分別適用于多媒體教學環境、混合學習環境、智慧學習環境。朗威?數字化信息系統從數字教育資源、數據可視化呈現、評價量規設計、創新解決問題的方法等方面為小學科學、中學理化生、地理等學科提供全面解決方案。
本次培訓邀請了福建師大附中高級教師、福州市命題中心組成員陳蓉老師為參會教師們做《基于信息技術的實驗教學》專題報告。陳老師使用朗威?數字化實驗產品對“探究光合作用的影響因素”、“比較清水、緩沖液、體液對pH變化的調節作用”、“探究酵母菌的呼吸方式”、“探究不同蔬菜中過氧化氫酶的活性”四個實驗進行了現場演示，為老師們詳細的介紹了數字化實驗在生物教學中的重要作用。
在整個培訓過程中參會老師們聽得興致盎然，分組體驗完成后紛紛表示數字化實驗是傳統實驗很好的補充，為實驗教學插上高效增趣的翅膀！
